DSE 文言文篇章
《学记・教学相长（节录）》语译、字词及 DSE 文言文练习
《学记》指出只有透过教学实践，才能反过来照见自身知识的不足；“教学相长”不是口号，而是一种可操作的自我检验方法。
《学记・教学相长（节录）》原文
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
出处：《礼记・学记》
《学记・教学相长（节录）》白话语译
即使有美味的菜肴，不吃就不知道它的味道甘美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。所以只有学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己有困惑不通之处。知道自己有所不足，然后才能反省自己；知道自己有困惑不通之处，然后才能自强不息。所以说：教和学是互相促进的。《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！
DSE 阅读重点
读这篇时要留意什么
教别人的时候才发现自己不懂的地方够多。
篇章脉络
《学记》指出只有透过教学实践，才能反过来照见自身知识的不足；“教学相长”不是口号，而是一种可操作的自我检验方法。
主要能力
- 写作手法
- 字词语译
- 结构作用
- 论证思维
- 主旨思想
- 文言句式
练习方法
先用自己的话重述事件与转折，再核对原文证据。完成后才看逐题解析，记下最初判断和原文线索之间的差距。
先按句中语境理解
以下字义只用作阅读支援；真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。
- 旨
- 味美
把理解变成分数
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