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《卫将军骠骑列传・匈奴未灭(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

霍去病少言敢任,拒学孙吴古法而主“顾方略何如”,辞第以明灭胡之志,故天子愈重爱;然少年显贵不省士卒,弃肉蹋鞠与士卒乏粮并写,太史公功过并书,刻出一位立体的名将。

出处
司马迁《史记・卫将军骠骑列传》
程度
殿试库
重点
内容理解
篇幅
中篇
墨斗题库编辑约 12 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
西汉・史传・人物与史事
原典节录

《卫将军骠骑列传・匈奴未灭(节录)》原文

骠骑将军去病,年十八,幸,为天子侍中,善骑射,再从大将军,受诏与壮士,为剽姚校尉,与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当。骠骑将军为人少言不泄,有气敢任。天子尝欲教之孙吴兵法,对曰:顾方略何如耳,不至学古兵法。天子为治第,令骠骑视之,对曰:匈奴未灭,无以家为也。由此上益重爱之。然少而侍中,贵,不省士。其从军,天子为遣太官赍数十乘,既还,重车余弃粱肉,而士有饥者。其在塞外,卒乏粮,或不能自振,而骠骑尚穿域蹋鞠。事多此类。

出处:司马迁《史记・卫将军骠骑列传》

逐意读懂

《卫将军骠骑列传・匈奴未灭(节录)》白话语译

骠骑将军霍去病,十八岁时受到武帝宠幸,做了天子的侍中。他善于骑马射箭,两次跟随大将军卫青出征,受诏率领壮士,任剽姚校尉,带领八百名轻捷勇猛的骑兵一直脱离大军数百里去夺取战功,斩杀捕获的敌人超过了自己军队的损失。骠骑将军为人少言语而不泄露机密,有气魄敢作敢当。天子曾想教他孙子、吴起的兵法,他回答说:看谋略运用得如何罢了,不必学古代的兵法。天子为他修建宅第,让骠骑将军去看,他回答说:匈奴还没有消灭,用不着成家。因此皇上更加器重喜爱他。但是他年少就做侍中而显贵,不体恤士卒。他出兵从军时,天子派太官为他运送数十车饮食,回师后,辎重车上丢弃了剩余的精米肥肉,而士兵却有挨饿的。在塞外作战时,士卒缺粮,有的饿得无力自救,骠骑将军却还在画定球场踢球游戏。这样的事大多类此。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

天子替他建宅第,他一句“匈奴未灭,无以家为”;士卒饥饿倒地,他还在画地踢球。

篇章脉络

霍去病少言敢任,拒学孙吴古法而主“顾方略何如”,辞第以明灭胡之志,故天子愈重爱;然少年显贵不省士卒,弃肉蹋鞠与士卒乏粮并写,太史公功过并书,刻出一位立体的名将。

主要能力

  • 内容理解
  • 字词语译
  • 文言句式
  • 因果推论
  • 写作手法
  • 人物分析

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

蹋鞠
踢球,古代的踢球游戏
把理解变成分数

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