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DSE 文言文篇章

《节用上・去无用之费(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

本篇提出圣人为政可使一国之利加倍,关键在“因其国家,去其无用”;发令兴事、使民用财皆须加用而后为,故用财不费、民德不劳;又以圣王婚龄之法论人口可倍,末斥当世使民劳、籍敛厚致民冻饿而死,归结“去无用之费,圣王之道”为天下大利。

出处
墨子《墨子・节用上》
程度
殿试库
重点
内容理解
篇幅
长篇
墨斗题库编辑约 12 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
先秦・诸子・治国与政道
原典节录

《节用上・去无用之费(节录)》原文

圣人为政一国,一国可倍也;大之为政天下,天下可倍也。其倍之,非外取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之。圣王为政,其发令兴事、使民用财也。无不加用而为者,是故用财不费,民德不劳,其兴利多矣。然人有可倍也。昔者圣王为法曰:“丈夫年二十,毋敢不处家。女子年十五,毋敢不事人。”此圣王之法也。圣王既没,于民次也。其欲蚤处家者,有所二十年处家;其欲晚处家者,有所四十年处家。以其蚤与其晚相践,后圣王之法十年,若纯三年而字,子生可以二三年矣。此不惟使民蚤处家而可以倍与?今天下为政者,其所以寡人之道多。其使民劳,其籍敛厚,民财不足,冻饿死者不可胜数也。故子墨子曰:去无用之费,圣王之道,天下之大利也。

出处:墨子《墨子・节用上》

逐意读懂

《节用上・去无用之费(节录)》白话语译

圣人治理一个国家,一国的利益可以加倍;推广到治理天下,天下的利益可以加倍。这种加倍,不是向外夺取土地,而是就着国家自身的情况,去掉没有用的开支,就足以加倍了。圣王施政,他们发布政令、兴办事业、役使人民、使用财物,没有不是为了切实有用才去做的,因此用财不浪费,人民得养而不劳苦,兴起的利益就多了。然而人口也是可以加倍的。从前圣王制定法度说:男子年到二十,不敢不成家;女子年到十五,不敢不嫁人。这是圣王的法度。圣王去世之后,人民各自听便:想早成家的,有二十岁就成家的;想晚成家的,有四十岁才成家。拿早的与晚的相折算,比圣王之法推迟了十年;如果女子每三年才生育一次,孩子就会少生两三个了。这不就是使人民早些成家就可以使人数加倍吗?如今天下执政的人,使他们人口减少的办法很多:役使人民,人民劳苦;横征赋税,赋敛沉重;人民财物不足,冻死饿死的人多得不胜计数。所以子墨子说:去除无用的开支,这就是圣王之道,是天下的大利。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

不用开疆拓土,国家利益就能翻倍——墨子的秘诀是把没有用的花费一刀裁去。

篇章脉络

本篇提出圣人为政可使一国之利加倍,关键在“因其国家,去其无用”;发令兴事、使民用财皆须加用而后为,故用财不费、民德不劳;又以圣王婚龄之法论人口可倍,末斥当世使民劳、籍敛厚致民冻饿而死,归结“去无用之费,圣王之道”为天下大利。

主要能力

  • 内容理解
  • 字词语译
  • 文言句式
  • 因果推论
  • 论证思维
  • 主旨思想

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

倍
加倍,增益一倍
把理解变成分数

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