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DSE 文言文篇章

《论语・温故而知新(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

本篇辑录《为政》三则,从“温故知新”的为师条件、“学思并重”的方法平衡,到“知之为知之”的求真态度,勾勒孔子对求知方法与态度的完整要求。

出处
《论语・为政》
程度
殿试库
重点
论证思维
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 12 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
先秦・语录・思想与哲理
原典节录

《论语・温故而知新(节录)》原文

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

出处:《论语・为政》

逐意读懂

《论语・温故而知新(节录)》白话语译

孔子说:“温习旧有的知识而能领悟出新的道理,就可以做老师了。”孔子说:“只是学习而不思考,就会迷惘而无所得;只是空想而不学习,就会疑惑不定、精神疲殆。”孔子说:“仲由!教给你对待知与不知的正确态度吧!知道的就承认知道,不知道就承认不知道,这才是真正的明智。”
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

温习旧课还能读出新意,孔子说这样的人才教得了书。

篇章脉络

本篇辑录《为政》三则,从“温故知新”的为师条件、“学思并重”的方法平衡,到“知之为知之”的求真态度,勾勒孔子对求知方法与态度的完整要求。

主要能力

  • 论证思维
  • 文言句式
  • 字词语译
  • 主旨思想
  • 因果推论
  • 写作手法

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

罔
迷惑而无所得
把理解变成分数

现在完成《论语・温故而知新(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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