DSE 文言文篇章
《朝三暮四(節錄)》語譯、字詞及 DSE 文言文練習
把全文畫成兩步:「狙公賦芧,曰」建立處境,「朝三而暮四」補上判斷所需的另一項條件。

《朝三暮四(節錄)》原文
狙公賦芧,曰:「朝三而暮四。」眾狙皆怒。曰:「然則朝四而暮三。」眾狙皆悅。名實未虧而喜怒為用,亦因是也。
出處:《莊子・齊物論》
《朝三暮四(節錄)》白話語譯
養猴人分給猴子橡實,說:『早上三顆,晚上四顆。』猴子們全都發怒。
養猴人便說:『那麼早上四顆,晚上三顆。』猴子們全都高興。
名目和實際總數都沒有減少,猴子的喜怒卻受人操控,也就是順應牠們的心理罷了。
DSE 閱讀重點
讀這篇時要留意甚麼
《朝三暮四》兩處線索互相限制:「狙公賦芧,曰」能否單獨解釋「朝三而暮四」?
篇章脈絡
把全文畫成兩步:「狙公賦芧,曰」建立處境,「朝三而暮四」補上判斷所需的另一項條件。
主要能力
- 內容理解
- 因果推論
- 寫作手法
- 人物分析
- 文言句式
練習方法
先用自己的話重述事件與轉折,再核對原文證據。完成後才看逐題解析,記下最初判斷和原文線索之間的差距。
先按句中語境理解
以下字義只用作閱讀支援;真正作答時仍要回到完整句子判斷人物、語氣和因果。
- 虧
- 減少
把理解變成分數
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訪客可直接作答。交卷後查看分數、正解與逐題解析,再按錯因安排下一篇。