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DSE 文言文篇章

《种树郭橐驼传(节录)》语译、字词及 DSE 文言文练习

先圈起“能顺木之天,以致其性焉尔”的关键动词,再用“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑…”检查行动、目的与结果是否一致。

出处
柳宗元《种树郭橐驼传》
程度
进阶
重点
结构作用
篇幅
短篇
墨斗题库编辑约 6 分钟练习
古代科举考场画面,代表文言文阅读与备试
唐・传记寓言・综合阅读
原典节录

《种树郭橐驼传(节录)》原文

能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。

出处:柳宗元《种树郭橐驼传》

逐意读懂

《种树郭橐驼传(节录)》白话语译

我只是能顺应树木生长的天性,使它的本性充分发展而已。 大凡栽种树木的规律,是树根要舒展,培土要平整,要用原有的泥土,捣土要紧密。 完成这些以后,便不要再动它,也不要担心它;离开后不再回头照看。
DSE 阅读重点

读这篇时要留意什么

哪一个字眼令“能顺木之天,以致其性焉尔”不能脱离“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑…”理解?答案藏在《种树郭橐驼传》原句中。

篇章脉络

先圈起“能顺木之天,以致其性焉尔”的关键动词,再用“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑…”检查行动、目的与结果是否一致。

主要能力

  • 内容理解
  • 结构作用
  • 文言句式

练习方法

先用自己的话重述事件与转折,再核对原文证据。完成后才看逐题解析,记下最初判断和原文线索之间的差距。

重点字词

先按句中语境理解

以下字义只用作阅读支援;真正作答时仍要回到完整句子判断人物、语气和因果。

天
自然规律
之
须按句中位置判断指代、结构助词或往赴之意
其
须按语境判断代词、语气或推测用法
把理解变成分数

现在完成《种树郭橐驼传(节录)》练习

访客可直接作答。交卷后查看分数、正解与逐题解析,再按错因安排下一篇。

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